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      項目進(jìn)學(xué)校 教練進(jìn)課堂
      2014年11月28日 來源:www.seteriecordani.com 編輯:mengpakezhan.com 已被瀏覽:
      新華社記者  李嘉

        初中生的體育課可以學(xué)跆拳道?在湖南省婁底市的婁底一中,這并不稀奇。

        記者20日在婁底一中觀摩了一堂別開生面的體育課,初一323班的65名學(xué)生在學(xué)校的跆拳道館里學(xué)了一節(jié)跆拳道,雖然學(xué)習(xí)的內(nèi)容很基礎(chǔ),但是學(xué)生們都興致勃勃,熱情高漲。這節(jié)體育課的老師是婁底體校的教練員,而學(xué)校的體育老師也在課堂上幫助管理和指導(dǎo)學(xué)生。

        在婁底體校負(fù)責(zé)跆拳道的胡錦輝教練介紹,這就是婁底體校與一中合作創(chuàng)辦的“項目進(jìn)學(xué)校,教練進(jìn)課堂”,這種新型的“體教結(jié)合”可以讓學(xué)生們接觸、了解這個項目,然后再根據(jù)興趣和身體條件選擇是否加入俱樂部,進(jìn)行長期訓(xùn)練。

        “學(xué)生們每月有8節(jié)體育課,有兩節(jié)是跆拳道課,由我們體校的專業(yè)教練來教。”胡錦輝說,“如果小孩子覺得喜歡這個項目,就可以選擇加入跆拳道俱樂部,練得好的再走專業(yè)這條路。培養(yǎng)興趣是普及一個項目的基礎(chǔ)。”

        胡錦輝帶領(lǐng)的婁底跆拳道隊在今年的湖南省運會上奪得了5枚金牌,但很長時間以來選材卻是避不過去的難題。

        胡錦輝說:“以前去地方上選材就像拉壯丁一樣,看見條件好的孩子就勸說他來練習(xí)跆拳道,有的孩子練習(xí)后被省隊選走,但是一年后又被退了回來,這樣耽誤了學(xué)習(xí)也耽誤了時間。后來我們轉(zhuǎn)變了思路,學(xué)習(xí)還是最重要的,在學(xué)校里有興趣就來訓(xùn)練,如果不喜歡這個項目就回去上課,不影響孩子以后的發(fā)展。自從2008年跆拳道訓(xùn)練館進(jìn)入學(xué)校、今年又走進(jìn)課堂,反響非常好,還有別的學(xué)校邀請我們?nèi)ラ_課?,F(xiàn)在我們都不需要下地方去選材了?!?P>  來上課的伍崢一是個性格外向的小姑娘,“我喜歡跆拳道,身體對抗加強了我的競爭意識,而且這個項目既能防身以后又能防狼”,她的話把大家都逗笑了。

        初一323班的班主任朱靖透露,一開始孩子們對跆拳道課有點排斥,但是接觸了以后就特別喜歡,都盼著上課。

        緊挨著跆拳道館的乒乓球館里也很熱鬧,婁底一中的學(xué)生們每周也有兩次機會可以學(xué)習(xí)打乒乓球。

        婁底體校校長鄧俊良說:“我們計劃把每個項目都聯(lián)動一所學(xué)校,每所學(xué)校每個班級的學(xué)生都要學(xué)會這個項目。學(xué)生與家長如果喜歡這個項目就參與俱樂部訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的苗子可以進(jìn)入市體校專業(yè)隊訓(xùn)練。這樣就很好地建立了選材、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、專業(yè)隊一條龍的訓(xùn)練機制,解決了學(xué)訓(xùn)矛盾等問題?!?P>  不過,對有的項目來說,走進(jìn)校園可以,進(jìn)入體育課就不太現(xiàn)實。

        婁底體校的射擊隊主教練何凌紅有兩個愿望,“第一個是希望能培養(yǎng)一個奧運冠軍,第二是希望能夠培養(yǎng)出一個清華大學(xué)的學(xué)生”。

        何凌紅帶領(lǐng)的射擊隊在今年省運會上拿了14枚金牌,名列全省第一。不同于跆拳道和乒乓球,射擊項目雖然走進(jìn)了婁底三中的校園,但是由于項目的特殊性不能進(jìn)入體育課。

        “我們在整個婁底地區(qū)選材,學(xué)生的學(xué)籍就放在教學(xué)質(zhì)量很好的婁底三中。我們作為業(yè)余隊教練員,是基層的競技體育工作者,不能只培養(yǎng)運動員的體育技能,還要注重他們的文化和品德教育?!焙瘟杓t說,“今年射擊有5個隊員符合高水平特長招生考試要求,等到招生簡章下來我們就會帶他們?nèi)ゴ髮W(xué)測試。小孩子一定要把文化學(xué)習(xí)學(xué)好,競技體育再跟上去,這樣能夠走專業(yè)的就去專業(yè)隊,不能走專業(yè)隊的,通過這幾年系統(tǒng)訓(xùn)練,可以利用體育特長的優(yōu)惠政策上大學(xué)。我們還有一些入伍的學(xué)生,到了部隊上都是狙擊手?!?P>  “如果通過練習(xí)射擊,學(xué)生們一樣可以讀211、985的大學(xué),那以后我們招生就更容易了,”何凌紅說。

        胡錦輝同樣這么想:“不一定所有的孩子都要進(jìn)專業(yè)隊,不是都要去爬金字塔的塔尖。通過訓(xùn)練,掌握一技之長也可以去考大學(xué)、上職業(yè)學(xué)校,或者做教練,這才是合理的可持續(xù)的發(fā)展。”

        鄧俊良介紹,婁底市積極推動“市隊校辦”的業(yè)余訓(xùn)練模式,各學(xué)校都根據(jù)自己的辦學(xué)特色建立運動隊。比如婁底一中開辦了乒乓球和跆拳道項目,婁底二中開設(shè)了籃球項目,婁底三中開設(shè)了足球項目,冷水江市六中開設(shè)了排球項目,新化一中開設(shè)了舉重、武術(shù)項目。婁底一中、二中、三中和漣源一中都建立了田徑隊。柔道、摔跤、羽毛球、網(wǎng)球等項目也正在走進(jìn)校園。

        婁底市體育局局長魏志軍表示,體育部門在“體教結(jié)合”的實施中,要對教育部門做一些實際、有用的事?!绑w育部門的運動項目相對比學(xué)校要多,可以補充學(xué)?,F(xiàn)有的體育項目數(shù)量;一批教練走進(jìn)校園,可以彌補體育老師數(shù)量的不足;另外,教練很多是從專業(yè)隊下來的,技能上可以和體育教育相結(jié)合?!?P>  體校當(dāng)然也從這種新型結(jié)合中受益匪淺。建校于上世紀(jì)80年代的婁底體校從當(dāng)初的3個項目發(fā)展到現(xiàn)在有9個項目和近30位教練員,在湖南省運會上,婁底市從上屆的倒數(shù)第一躍至今年的全省第二。另外,由于用心抓運動員隊伍建設(shè),努力解決運動員高中畢業(yè)后的出路,體校從事業(yè)余訓(xùn)練的運動員人數(shù)從2010年的100多人提升到現(xiàn)在的426人。

       ?。ㄐ氯A社湖南婁底11月21日電)

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