湖南貧困山區(qū)小學(xué)老師用單腿34年教出300名大學(xué)生
深山溝里教書育人：一條腿也可以頂天立地
文/圖    夢帕

    在巍巍聳立的大山深處，在天遠(yuǎn)地遠(yuǎn)的貧困山區(qū)，在交通不便的江埡庫區(qū)，有這樣一位土家族老師，扎根鄉(xiāng)村小學(xué)教育，盡管多年一人一校，但是他堅持教學(xué)，從未動搖。因公負(fù)傷致使左腿截肢以后，他不言放棄，依然默默無聞地埋頭教育。從教34年來，為貧困山區(qū)500多名孩子點亮了知識的心燈，其中300多名土家兒女考上了各類大中專院校，走出了大山。他的感人事跡讓大山為之落淚：在深山溝里教書育人，一條腿也可以頂天立地。
    在第26個教師節(jié)來臨之際，讓我們一起走近他。他就是湖南省張家界市慈利縣江埡鎮(zhèn)龍?zhí)稙承W(xué)的卓從美老師。

    一、34年，深山溝里走出300名大學(xué)生。
    土家族老師卓從美，1955年1月出生于張家界市（原湖南省常德地區(qū)）慈利縣江埡鎮(zhèn)筆架村（原龍?zhí)稙赤l(xiāng)），現(xiàn)年55歲，現(xiàn)任教于只有一名老師的龍?zhí)稙承W(xué)，現(xiàn)有學(xué)生17人，分為三個年級。
    1976年，高中畢業(yè)的卓從美在龍?zhí)稙赤l(xiāng)中橋村小學(xué)走上了教師崗位，成了一名光榮的民辦教師。明潭村小學(xué)、柳枝坪村小學(xué)、龍?zhí)稙赤l(xiāng)中心完小、龍?zhí)稙常üP架村）小學(xué)，卓從美老師一教就是34年，從來就沒有間斷。即使在他因公致殘，失去左腿以后，不得不擔(dān)任學(xué)校食堂管理員期間，他仍然堅持上課，為三個年級的學(xué)生擔(dān)任自然、思想品德兩門課程的教學(xué)任務(wù)。可以說，在他的內(nèi)心深處，莊嚴(yán)的教鞭永遠(yuǎn)都擎在他的手中，指引著無數(shù)的山里孩子，朝著知識的山峰攀登，攀登，永不停歇地攀登。
    1987年，通過在慈利縣教師進修學(xué)校的綜合學(xué)習(xí)和全面考核，加上多年來優(yōu)異的教學(xué)工作成績，卓從美老師被破格轉(zhuǎn)正，成了一名國家正式教師。
    原龍?zhí)稙赤l(xiāng)位于大山深處，奔騰咆哮的溇水河從這里經(jīng)過。國家重點水利工程江埡水庫竣工以后，這里成了庫區(qū)，大部分農(nóng)舍被淹沒，大部分居民實行了搬遷，被安排到慈利縣零陽鎮(zhèn)、零溪鎮(zhèn)、江埡鎮(zhèn)去生活，而交通因為水路的阻隔變得更加不方便了，留下來的居民出門進城，需要翻越巍巍聳立的茅花界和四方臺兩座大山。
    在這樣的深山溝里，如果哪戶農(nóng)家考上了一名大學(xué)生，那是一件了不得的大事情。面對我們的采訪，卓從美老師給我們粗略地核算了一下，他從教34年來，一共教了500多名學(xué)生，大部分學(xué)生的成績都很優(yōu)異，其中有300多人后來都考上了各類大中專院校，分布到了祖國的四面八方，為祖國的建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。
    筆架村婦女主任卓名菊告訴我們，筆架村的周軍，以優(yōu)異的成績考上四川大學(xué)法律系以后，現(xiàn)在重慶從事律師工作，他是卓從美老師當(dāng)年的學(xué)生之一。
    現(xiàn)年42歲的學(xué)生家長劉楚欣說，卓老師性格好，耐煩，能吃苦，他的學(xué)生都肯鉆研，肯學(xué)習(xí)。
    作為一個偏僻落后的貧困山區(qū)，經(jīng)過卓從美老師的基礎(chǔ)教育，后來有一多半的學(xué)生考上了大中專院校，這簡直是不可能發(fā)生的奇跡。這深深地折射出，卓從美老師教給學(xué)生的不僅僅是小學(xué)階段的課本知識，還有很多一輩子都受用無窮的知識，比如做人，比如奮斗，比如勵志，比如堅韌。

    二、為了貧困學(xué)生，舍不得用錢治病，卓從美老師不僅忍受了人間最大的病痛，還永遠(yuǎn)地失去了自己的左腿。
    1988年，對于卓從美老師來說，是不幸的一個年份。3月份，寒意料峭，卓從美老師在龍?zhí)稙赤l(xiāng)中橋村小學(xué)學(xué)農(nóng)基地開展義務(wù)勞動，帶領(lǐng)學(xué)生們勤工儉學(xué)。挑石頭砌基腳的時候，在卓從美老師上坡的那個瞬間，扁擔(dān)意外地壞了，折斷為兩截，沉重的巖石迅速地掉下來，全部砸在卓從美老師的兩條腿上，讓他躲都躲不開。
    尖銳、沉重的巖石，將卓從美老師的左腿砸得很厲害，褲子里面，膝蓋以下，連皮帶肉一直到腳背，全部刮掉了，鮮血淋漓，慘不忍睹。學(xué)生們得知這一切，哭喊著圍過來?！白坷蠋煟∽坷蠋?！卓老師！”哭喊聲凄慘悲傷，在中橋村的上空飄蕩。學(xué)校周邊的家長們，聽到凄厲的哭喊聲，急忙跑過來，將卓從美老師背回了家。
雖然是因公負(fù)傷，可是卓從美老師考慮到學(xué)校沒有錢，也不想給國家增加負(fù)擔(dān)，不想讓學(xué)校的貧困孩子因為自己治病后沒有錢給他們墊付學(xué)費而失學(xué)，他拒絕了愛人易長英送自己前往縣城人民醫(yī)院安心治療的勸說。他自己求人幫忙，弄來一些中草藥，利用土辦法進行治療。沒有鎮(zhèn)痛的藥物，就咬牙忍受。沒有好的消炎藥，他僅靠十分便宜的四環(huán)素來消炎。
    兩條腿不斷地紅腫，潰爛，流膿。晚上，睡在床上，疼得卓從美老師實在是沒有辦法了，只有放聲痛哭，以哭喊來減輕病痛。往往鬧到天亮，一家人才得以安心睡覺。在大兒子卓鑫的心里，永遠(yuǎn)都銘記著父親卓從美，因為腿疼而凄厲呼號的哭泣聲，那是他童年最為難忘的記憶。父親的堅韌，忍耐，不亂花國家一分錢的往事，讓卓鑫刻骨銘心。
這一疼，就疼了整整三年?？墒牵甑臅r間，并沒有耽誤卓從美老師的教學(xué)工作。我們試想一下，一個雙腳流膿的男人，忍受著巨大的疼痛，為了不拉下學(xué)生的成績，咬牙堅持教學(xué)。矗立在講臺上，黑板前的，該是一種如何崇高和偉大的教師形象。
    三年后，國家政策好轉(zhuǎn)。1991年春，在教育部門各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和催促下，卓從美老師終于來到了慈利縣人民醫(yī)院，進行全面治療和檢查?？墒?，治療的最佳時機早就過去，左腿上面潰爛的皮膚已經(jīng)演變成了皮膚癌。為了不讓皮膚癌擴散，保住生命，卓從美老師不得不接受了左腿截肢的命運。
    從此，卓從美老師就成了只有一條好腿的土家男人，帶著安裝的假肢和一雙拐杖，回到了生他養(yǎng)他的故鄉(xiāng)龍?zhí)稙?，急切地走上了教學(xué)崗位，拿起了粉筆，為孩子們在黑板上認(rèn)真地板書起來。

    三、瘸著一條腿，卓從美老師的育人情懷灑滿了遼闊的江埡庫區(qū)。
    當(dāng)一家人都處在悲痛之中，為卓從美老師今后的生活擔(dān)憂的時候，卓從美老師卻反過來安慰家人：他會站起來的。
    為了不在孩子們心目中留下殘廢的不良印象，為孩子們樹立自強不息的人生觀念，通過一段時間的休整，卓從美老師嘗試著丟開雙拐，練習(xí)獨立走路。
    那是一段辛酸而又倔強的心路歷程。面對我們的采訪，卓從美老師的愛人易長英，紅腫的眼睛噙著滾燙的淚水，向我們講述的時候，幾度哽咽，無法繼續(xù)。
    卓從美老師的獨立走路練習(xí)，一般選擇在家里至學(xué)校的路途中。一開始是慢慢丟掉一根拐杖，適應(yīng)以后，就試著丟開第二根拐杖。摔倒，爬起來。再摔倒，再爬起來。截肢的部位和假肢的交接處，往往是磨破了皮，血水浸透，目不忍睹。在大山深處的羊腸小道上，在擁有朗朗書聲的學(xué)校和擁有親人期盼的家庭之間，卓從美老師從一瘸一拐，到一步一步，完成了一個土家男人的艱難挺立。在練習(xí)的過程中，每每看到卓從美老師搖搖欲倒的身子，易長英都想去扶一把。可是，每一次都被卓從美老師嚴(yán)厲地拒絕了?？粗繌拿览蠋煴谎傅难澒埽蜐M頭滿臉的汗水，易長英只能背轉(zhuǎn)身去，默默地掉眼淚。
    連接卓從美老師左腿的假肢，當(dāng)年一付需要800多元，現(xiàn)在一付需要1000多元，三年必須更換一付，而且需要到省會長沙去更換。可是，卓從美老師不想給國家增加負(fù)擔(dān)，第一付假肢使用五年了還沒有更換，最后還是出事了。
    那一天沒有任何征兆，在回家的路上，假肢上面的螺絲銹斷了，整個假肢全部散架。卓從美老師一個趔趄，撲在了路上，毫無防備。路上沒有人，卓從美老師只好把掉落的備課本撿起來，揣在懷里，朝著家的方向，手腳并用，拖著殘腿，攀爬前進。鮮血揉合著泥土，樹葉粘在身上，卓從美老師眼看著天就要黑了，可是自己離家還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。他爬到一棵棕樹邊，用手折來棕樹葉，將棕樹葉捆住假肢，找來一根枯樹枝當(dāng)做拐杖，開始一瘸一拐地繼續(xù)回家。然而，大山深處的路途是那么遙遠(yuǎn)，樹林中的野獸不時地嚎叫，恐懼隨時都會來臨。天完全黑透了，卓從美老師還在路上蹣跚而行，艱難而又辛苦。后來，擔(dān)心卓從美老師出事的易長英，邀上鄰居，打著火把才把狼狽不堪的他攙回了家。
    在這樣艱難的情況下，卓從美老師從來就沒有放棄過家訪。對于山里的孩子來說，家訪是一種效果最好的教學(xué)技巧方式之一。龍?zhí)稙车纳缴綆X嶺，龍?zhí)稙车臏蠝羡舟?，以及江埡水庫的偌大水面上，都留下了卓從美老師家訪的身影。上山下河的艱險，劇毒五步蛇的潛在威脅，都沒有讓卓從美老師退卻。頻繁的家訪，親切的問候，老師和家長面對面的交流，為學(xué)生成績的提高和性格的培養(yǎng)，起到了舉足輕重的作用。從教34年來，卓從美老師任教的班級和學(xué)生，在參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考的時候，經(jīng)常性地取得個人第一和平均第一的好成績。
    今年29歲、已經(jīng)成家的卓鑫如今依然清晰地記得，自己在一水之隔的鄰縣鄰鄉(xiāng)，即桑植縣人潮溪鄉(xiāng)中學(xué)讀書的時候，父親卓從美既要翻山越嶺去給自己從口糧、送零用錢，還要繼續(xù)翻山越嶺，急著趕回來，給孩子們上課。從來就不敢耽擱孩子課程的卓從美老師，就這樣在逶迤連綿的大山深處，用一條腿奔波了整整三年。那種艱難，那種心酸，是任何語言都無法表達出來的。

    四、失子之痛沒有擊倒卓從美扎根鄉(xiāng)村教育的堅強信念。
    災(zāi)難總是在不該來的時候，向卓從美老師襲來。
    2003年5月，在江埡鎮(zhèn)中學(xué)讀書的小兒子卓越回到了龍?zhí)稙赤l(xiāng)的家里，過周末的時候突發(fā)疾病。卓從美老師和愛人易長英以為是普通疾病，忍一陣子就會好一些的，所以沒有引起重視，各自都在忙自己手上的工夫。卓從美老師繼續(xù)在批改學(xué)生的作業(yè)，易長英和她的姐姐、姐夫們在地里繼續(xù)勞動。
    可是，越來越厲害的疼痛讓卓越凄慘地呼號起來，看來不送醫(yī)院是不行了?？墒?，江埡鎮(zhèn)醫(yī)院在大山的那一邊，路途十分遙遠(yuǎn)。卓從美夫婦圍過來，看到豆大的汗珠從小兒子卓越的額頭不斷地冒出來，驚慌起來。趕快給120打電話，“可是，我們一直很奇怪，那天有電話的人家，電話一直打不通?！币组L英現(xiàn)在回憶起來，一臉凄楚，“我們看到小兒子越來越不行了，只好央求村里的農(nóng)用車，送我們?nèi)?0多公里以外的江埡鎮(zhèn)上。這邊讓親戚繼續(xù)給120打電話，讓救護車過來和我們在路上對接?！?br />     然而，現(xiàn)實特別無情。當(dāng)農(nóng)用車行駛到靠近趙家崗鄉(xiāng)政府，終于與前來急救的120救護車碰面的時候，急救醫(yī)生跑過來一看，卓越已經(jīng)在路途中就停止呼吸了，死了，沒救了。
    120救護車無奈地回去了。根據(jù)土家山寨的風(fēng)俗，載著活人來的交通工具，不能載著死人回去。卓從美夫婦需要另外雇車，將小兒子的尸體運回龍?zhí)稙赤l(xiāng)。簡易的山區(qū)公路邊，在等車的兩個多小時里，卓從美夫婦輪流抱著已經(jīng)沒有了呼吸的卓越，不愿意放下他的身子，就像他活著的時候，在父母的懷中熟睡了一樣?？墒?，悲傷的淚水，還是涌出了卓從美老師的眼眶，滴落到小兒子卓越已經(jīng)完全冷卻的臉龐上，無聲無息。
    一個年僅16歲的少年，就這樣離開了疼愛他的父母，離開了他的好兄長，離開了他心愛的學(xué)業(yè)和美好燦爛的未來。
小兒子卓越去世后，卓從美老師有過嚴(yán)重的愧疚，多年來都無法釋懷。本來小兒子的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異，是棵好苗子，好好培養(yǎng)，今后絕對有好出息?？墒乾F(xiàn)在……這主要是自己有多次調(diào)往鎮(zhèn)上去教書的機會，可是自己一直固守在醫(yī)療條件有限、山高路遠(yuǎn)的龍?zhí)稙?，遙遠(yuǎn)的路途耽誤了搶救兒子生命的機會。更為不可饒恕的是，自己一心撲在教學(xué)工作上，沒有給予兒子更多的關(guān)注，哪怕是可以休息的周末。如果自己引起高度重視，早一點送兒子前往江埡鎮(zhèn)進行搶救，兒子肯定會活下來。
    自責(zé)像毒蛇一樣，將卓從美老師的心靈殘酷地咬噬著。到如今，已經(jīng)整整七年?？墒?，看著山里其他的孩子在自己的教育下，一個個長大成人，從龍?zhí)稙巢粩嗟刈呦蛄硕嘧硕嗖实纳酵馐澜纾繌拿览蠋熽幱舻男目罩饾u明媚起來。
    每一年的清明節(jié)，卓從美夫婦都會到小兒子卓越的墳頭去看看。焚燒紙錢，點燃香燭之后，卓從美老師總是喃喃自語。他給另外一個世界的兒子說得最多的，就是自己教過的學(xué)生，某某某考上了大學(xué)，某某某找到了一份好工作，某某某回到龍?zhí)稙硯еc心禮品來看望和感謝自己。年年如此，話語相同，可是話語里面的學(xué)生名字一直在變換，從未重復(fù)。

    五、巍巍大山到處都在傳頌：堅守是人世間最美的風(fēng)景。
    從1997年開始，因為江埡水庫的修建，地處庫區(qū)的龍?zhí)稙赤l(xiāng)，開始移民。很多人都離開了龍?zhí)稙常岬搅送獾??？墒?，為了山里的孩子們，卓從美老師堅決不搬遷，把一家人都留在了龍?zhí)稙?，繼續(xù)教書育人。
    位處庫區(qū)的龍?zhí)稙常怂畮?，就是大山，?shù)不清的大山。孩子們上學(xué)，要翻山，要越溝。走了山路，走水路。走了水路，再走山路。在崇山峻嶺的小路上循環(huán)往復(fù)多次，才能到達學(xué)校。常常是孩子上學(xué)，家長牽掛，學(xué)生放學(xué)，老師擔(dān)心。
    只有一條腿的卓從美老師，在這山道與水道交錯的大山深處，迎來春秋，送走冬夏，將一批批學(xué)生從家里接到學(xué)校，再從學(xué)校送回家里，一程程，一歲歲，從未停歇。在他的內(nèi)心中，那些孩子們不僅是自己的學(xué)生，也是自己的子女，親生的子女。
    2005年上學(xué)期，從小學(xué)一年級到四年級一直在龍?zhí)稙承W(xué)寄宿就讀的7名學(xué)生，馬上就要離開這里，前往江埡鎮(zhèn)上的中心完小讀書去了。期末考試的前一天，卓從美老師在教室里面，給學(xué)生們發(fā)表臨別感言，話還沒有講完，舍不得離開卓從美老師的孩子們就哭成了一團。正在廚房里面，為孩子們做晚餐的師媽易長英，聽到孩子們的哭聲，想到自己四年來都把孩子們當(dāng)做自己的兒女一樣對待，照顧他們，心疼他們，淚水情不自禁地涌了出來，滾落到切菜的刀背上和砧板上，紛紛如雨。
    傍晚，霞光映照在碧波蕩漾的庫區(qū)湖面和巍巍聳立的四方臺大山上，孩子們邀約其他寄宿的學(xué)生和學(xué)校周邊的學(xué)生，來到學(xué)校簡陋的操場上，自編自導(dǎo)自演，自發(fā)地專門為卓從美夫婦表演了一場別具特色的“文藝晚會”，感謝四年來的教育付出。大山深處多年來只有一名老師的這所小學(xué)，在夜色中傳出陣陣悅耳的土家山歌。熊熊燃燒的篝火旁邊，孩子們自己創(chuàng)造的趣味舞蹈讓卓從美夫婦看得哈哈大笑?？墒牵χχ?，猛地，淚水猝不及防，奪眶而出。在那一刻，卓從美老師的眼前，晃動的不僅僅是孩子們歡快的舞蹈身影，也有自己燦爛的、已經(jīng)遠(yuǎn)去的青春，還有自己當(dāng)年健康有力的左腿，更有小兒子卓越那可愛的臉龐?！盀榱松嚼锏暮⒆?，我即使失去的再多，我也無怨無悔。”卓從美老師趕快擦干淚水，站起身來，拉著愛人易長英被歲月磨礪得越來越粗糙的手，加入了孩子們已經(jīng)跳上土家擺手舞的隊列中。
    在我們采訪快要結(jié)束的時候，快過完暑假、馬上就要開學(xué)上課的三年級學(xué)生解蕾、二年級學(xué)生金倩和唐麗，得知消息，來到學(xué)校，為我們集體朗誦了這樣一段話：“我們的老師叫做卓從美，50多歲了，是一名優(yōu)秀的好老師。老師很愛我們，很關(guān)心我們。老師每天都認(rèn)認(rèn)真真地給我們上課。下課的時候，老師叫我們玩游戲，我們玩得很開心。”童稚的語言，可愛的笑臉，讓我們驚嘆于大山深處孩子們的樸素和純真。
    江埡鎮(zhèn)中學(xué)政教主任曹光訓(xùn)，代表卓從美老師的管理機構(gòu)江埡鎮(zhèn)中學(xué)，給卓從美老師給予了這樣的書面評價：“多年來，卓從美老師一人一校，拖著一條殘腿，為了大山深處江埡庫區(qū)的基礎(chǔ)教育，任勞任怨，甘為人梯，默默地奉獻著。雖然條件惡劣，但是他教學(xué)認(rèn)真刻苦，在同層次學(xué)校的教師中取得了更大地成績，確保了一方山水教育工作多年來的平安和穩(wěn)定，是一名不折不扣的無名英雄、優(yōu)秀教師?！?br />     從教34年的卓從美老師如今已經(jīng)是小學(xué)高級教師，因為身體傷殘，根據(jù)國家政策，早就可以退休回家，好好休息了?？墒牵繌拿览蠋煆膩聿惶嵬诵莸脑掝}，別人在他面前說起，他十分生氣。他認(rèn)為自己的身體和精力都很好，還可以繼續(xù)教書，10年、8年沒有問題?！拔蚁肜^續(xù)教下去，一是因為我本身喜歡教書，二是我對國家和各級領(lǐng)導(dǎo)懷有感恩之情，國家這么照顧我，我腿殘以后一直給我報銷醫(yī)療費用，我不能丟掉土家人的仁義，三是我的身體還可以，還能教書?！?br />     春蠶到死絲不盡，蠟炬成灰淚未干?！拔疫€能教書，我還要教書。”這是從教34年、僅有一條腿的土家山寨小學(xué)老師卓從美，面對巍巍大山，永遠(yuǎn)不舍育人情懷的樸素宣言。

    六、采訪札記：老師，請接受我們最崇高的敬禮！
    采訪卓從美老師，路途的險峻程度超出了我們的想象。
    我對慈利縣江埡鎮(zhèn)很熟，對龍?zhí)稙车牡乩砦恢靡埠芰私??？墒牵?dāng)我們來到江埡鎮(zhèn)采訪卓從美老師的時候，我大吃一驚。原以為從江埡鎮(zhèn)上出發(fā)，直接通過江埡水庫大壩的隧道，可以繞行到龍?zhí)稙场嶋H上，大壩后面的簡易公路只能夠通到四方臺，根本到不了龍?zhí)稙场Ｒ執(zhí)稙?，只有繞行趙家崗鄉(xiāng)長安、新泉、新合、新莊和趙家崗林場，抵達筆架村，行程有30多公里。
    包租了一臺摩托車，歷經(jīng)30多公里的顛簸，我們直接進入龍?zhí)稙承W(xué)，見到了傳說中的卓從美老師。見面的那一瞬間，我再一次震驚。卓從美老師完全沒有我想象中的蒼老和頹廢，55歲的人了，從教34年了，寫在臉上的依然是健康的活力和燦爛的陽光。
    采訪持續(xù)到深夜，我們實在是太累了，才枕著江埡水庫的水波和四方臺上的陣陣松濤，進入沉沉的夢鄉(xiāng)。
    第二天，我醒來的時候，卓從美老師已經(jīng)走了，去了江埡鎮(zhèn)上參加新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作會議去了，是凌晨5點乘坐筆架村每天唯一的一趟班車去的。
    原本在親戚家里幫忙烤煙的師媽易長英，凌晨五點起床，徒步10公里險峻的山路，歷時三個多小時，扛著兩個沉重的西瓜，從四方臺回到了學(xué)校，代替卓從美老師繼續(xù)接受我們的采訪。山里人很樸實，沒有什么東西招待遠(yuǎn)來的我們，就在親戚家里帶了兩個山里自產(chǎn)的西瓜回來。三個小時的步行，陡峭的羊腸小路，扛著兩個沉重的西瓜，讓易長英師媽一路上負(fù)重前行，狼狽不堪，多次摔倒。當(dāng)我吃完易長英師媽熱情遞給我的西瓜，我的心里翻涌起了難言的酸楚，沒有來由。此后，回到城里，想到山里人的這一腔赤誠，我在內(nèi)心發(fā)誓，今年再也不吃西瓜了。
    一名老師，一所小學(xué)，一個水庫，數(shù)座大山，500多名山里的孩子，300多名學(xué)有所成的大學(xué)生。在山高路遠(yuǎn)的龍?zhí)稙常?4年光陰，12000多個日子，只有一條腿的土家男人卓從美，扎根鄉(xiāng)村小學(xué)教師崗位，從未中斷，用堅守和頑強，鑄造出了人世間最為美麗的風(fēng)景。
    在第26個教師節(jié)來臨之際，請允許我們向卓從美老師這樣堅守在大山深處的教師崗位上，默默無聞、無私奉獻地教書育人的老師們，致以最為崇高的敬禮：老師，你們辛苦了！

    附本文配圖說明：
    1、只有一條正常好腿的卓從美老師。
    2、卓從美老師的左腿被截肢后安裝上了假腿。
    3、準(zhǔn)備備課的卓從美老師。
    4、正在敲響上課鈴聲的卓從美老師。
    5、正在收曬玉米的卓從美老師。
    6、因為只有一條好腿，正在地里勞動的卓從美老師不得不隨時歇息。
    7、手腳并用，正在艱難爬坡的卓從美老師。
    8、今年已經(jīng)85歲的卓從美老師的母親鄒彩娥，正在翻曬玉米。
    9、85歲的鄒彩娥老人一輩子都喜歡辛勤勞動，她的精神原原本本地遺傳給了兒子卓從美老師。
    10、正在親戚家里幫工的卓從美老師的愛人易長英，挑著兩個沉重的西瓜，徒步10公里，歷時三個多小時，從巍巍矗立的四方臺大山上，趕回了龍?zhí)稙承W(xué)。
    11、師媽易長英總是把卓從美老師的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣對待。
    12-14、龍?zhí)稙承W(xué)的國旗雖然已經(jīng)破舊，但是依然在每一個師生的心頭迎風(fēng)飄揚。
    15-16、卓從美老師的備課本。
    17、卓從美老師使用的墨水。
    18-19、卓從美老師批改的作業(yè)和使用的教具。
    20、卓從美老師的《班主任手冊》。
    21、卓從美老師的教學(xué)筆記。
    22、卓從美老師的殘疾人證書。
    23、卓從美老師的身份證和戶口薄。
    24-25、卓從美老師的部分獲獎證書。
    26、1994年教師節(jié)，卓從美老師獲得的紀(jì)念品。
    27-29、卓從美老師的教學(xué)工作和進修畢業(yè)合影。
    30、卓從美老師準(zhǔn)備的、復(fù)式班需要的多個黑板。
    31-32、卓從美老師的黑板板書筆跡。
    33、放暑假了，卓從美老師將學(xué)生的課桌椅疊放在一起。
    34、龍?zhí)稙承W(xué)的“乒乓球臺”。
    35-36、卓從美老師夫婦自己動手種植的菜園。
    37、卓從美老師夫婦特別勤勞，自己動手，從山上砍來并已經(jīng)鋸斷的木柴。
    38、旭日初升，溫暖的陽光潑灑在龍?zhí)稙承W(xué)的籃球架上。
    39、江埡庫區(qū)到處都是大山。
    40、從高山四方臺的半山腰上遠(yuǎn)眺江埡庫區(qū)。

                                                                  2010年9月4日于長沙含淚寫就  
















































































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