呼和浩特市某名校的幾位學(xué)生家長反映,該校一位擔(dān)任班主任的年輕女老師負責(zé)的班級,“前三排學(xué)生的座位都是家長花錢買的”。另外,這位老師常常逛街、吃麥當(dāng)勞,甚至旅游都要帶著學(xué)生給她付款。(7月20日新華社)
【點評者說】教育部日前公開發(fā)布《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》,設(shè)立6條“紅線”,其中明確規(guī)定“嚴(yán)禁讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔(dān)的費用”“嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為”。這位女教師明顯觸犯了6條“紅線”中的2條,儼然把學(xué)生當(dāng)成搖錢樹,利用手里任命班干部、安排座位等職權(quán),千方百計進行“權(quán)力尋租”,謀求物質(zhì)利益。原本是純潔、無暇的師生關(guān)系,但卻被少數(shù)不良教師搞得充滿銅臭味,實在可恨、可憐。如果這種精神污染不能有效得到遏制,腐蝕的將不僅是師生關(guān)系,甚至?xí):η嗌倌陮W(xué)生的人生觀、價值觀。
低頭族暴露課堂教學(xué)危機
最近,國內(nèi)一些高校陸續(xù)開通了覆蓋全校的免費WiFi,沒承想一些學(xué)生基本整堂課都盯著手機,形成名副其實的“低頭課堂”和“低頭上課族”。對此,有人認為WIFI不該覆蓋教室,學(xué)生肯定管不住自己。還有人覺得,“低頭上課族”漸多,還應(yīng)從提高課堂教學(xué)質(zhì)量下手。(7月22日中國青年報)
【點評者說】在WiFi沒有覆蓋大學(xué)教室之前,“低頭上課族”用手機玩游戲、看小說;在手機沒有普及之前,“低頭上課族”看閑書、睡大覺……可見,WiFi只是一個工具,起到了放大鏡抑或催化劑的作用,間接暴露了如今大學(xué)課堂的教學(xué)現(xiàn)狀。當(dāng)然,不排除極少數(shù)學(xué)生由于課堂外因素的影響不認真學(xué)習(xí),但大學(xué)生作為有獨立思想和較強自控能力的成年人,他們不認真上課的根本原因主要還是基于對課堂價值的判斷。其實,WiFi的出現(xiàn)也是一件好事,會增強教師的危機感,并有可能進一步倒逼高校教學(xué)改革。禁用WiFi只是消極抵抗,如何讓學(xué)生在課堂上抬起頭來,認真上課,才是高校和教師必須面對和解決的課題。
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