幸福陽光母親節(jié)" TITLE="[轉(zhuǎn)載]相伴成長張家界 幸福陽光母親節(jié)" />

幸福陽光母親節(jié)" TITLE="[轉(zhuǎn)載]相伴成長張家界 幸福陽光母親節(jié)" />

幸福陽光母親節(jié)" TITLE="[轉(zhuǎn)載]相伴成長張家界 幸福陽光母親節(jié)" />

相伴成長張家界 幸福陽光母親節(jié)

    相伴成長，幸福陽光。5月11日，張家界行知?jiǎng)?chuàng)世LP大型助學(xué)公益活動在武陵源區(qū)成功舉辦，來自武陵源區(qū)第一中學(xué)的學(xué)生及其老師、家長共500人共同參與了當(dāng)天別開生面的勵(lì)志教育。

    據(jù)了解，本次助學(xué)活動由武陵源區(qū)教育局主辦，張家界行知LP創(chuàng)世班義工團(tuán)承辦，武陵源區(qū)第一中學(xué)、張家界市旅行社協(xié)會協(xié)辦，旨在借助學(xué)生、家長、老師的團(tuán)隊(duì)力量，不斷提升新一代孩子的綜合素質(zhì)，使整個(gè)社會群體趨向群策群力的新境界。

幸福陽光母親節(jié)" TITLE="[轉(zhuǎn)載]相伴成長張家界 幸福陽光母親節(jié)" />

幸福陽光母親節(jié)" TITLE="[轉(zhuǎn)載]相伴成長張家界 幸福陽光母親節(jié)" />

幸福陽光母親節(jié)" TITLE="[轉(zhuǎn)載]相伴成長張家界 幸福陽光母親節(jié)" />

    期間，參加“相伴成長·幸福陽光”體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動的學(xué)生、老師、家長分成25個(gè)小組，在張家界行知LP創(chuàng)世班義工團(tuán)義工的引導(dǎo)下，透過游戲、練習(xí)、分享等一系列豐富多彩的形式，達(dá)到幫助孩子們在身、心、靈三方面得到成長的良好效果，從而為社會新一代創(chuàng)造一個(gè)更有效、更佳的成長及學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，張家界行知LP創(chuàng)世班部分成員還現(xiàn)場捐獻(xiàn)愛心款10余萬元，并同武陵源區(qū)第一中學(xué)22名貧困學(xué)生進(jìn)行了定向救助。

   “今天是母親節(jié)，我先要向我媽媽鄭重地說一聲感謝！也要向活動主辦方真誠地說一聲感謝！”參加活動的一名高二學(xué)生表示，“相伴成長·幸福陽光”體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)相比，十分活潑，受大家喜愛。

    一位毛姓家長如是說：“這種學(xué)習(xí)很有意思，也很有意義，不僅讓孩子們懂得感恩，也給我們家長在教育孩子時(shí)候很多新的啟示。特別是游戲不以勝負(fù)為目標(biāo)，而是讓參加者從游戲中通過人與人的接觸和互動所產(chǎn)生不同的效果，從中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)自己與其它人的關(guān)系，懂得接納、欣賞和關(guān)懷別人，從而拉近人與人之間的關(guān)系，凝聚團(tuán)隊(duì)的力量?！?/P>

    張家界行知LP創(chuàng)世班負(fù)責(zé)人介紹，“相伴成長·幸福陽光”體驗(yàn)式學(xué)習(xí)最早起源于美國著名學(xué)府“斯坦佛大學(xué)”，在推行新一代的培養(yǎng)教育時(shí)提倡學(xué)生、老師、家長三者間以團(tuán)隊(duì)的關(guān)系互相推動，來產(chǎn)生強(qiáng)大的原動力。在這里，學(xué)生、家長、老師能放下平時(shí)的身份、角色，回歸最初的人與人之間的關(guān)系，通過整個(gè)活動發(fā)掘自身的溝通模式，從而重新發(fā)現(xiàn)彼此之間更有效而密切的溝通與關(guān)系，更重要的是體驗(yàn)負(fù)責(zé)任、付出和貢獻(xiàn)的喜悅。