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      小升初免試就近入學(xué)
      2014年04月25日 來源:www.seteriecordani.com 編輯:mengpakezhan.com 已被瀏覽:
      文/圖  本報記者 趙清清  唐生英 邵穎

        小升初政策一直是家長們關(guān)注的焦點(diǎn)。今年1月16日,教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》?!兑庖姟分赋觯∩跗陂g,各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)要因地制宜,合理劃定招生范圍,全面實(shí)行陽光招生。

        據(jù)了解,目前我市慈利縣、桑植縣、武陵源區(qū)均已落實(shí)了小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)的政策。近日,從市教育局傳出消息,永定區(qū)或?qū)有∩趺庠嚲徒雽W(xué)政策。這個政策是否會在今年秋季招生期間“千呼萬喚始出來 ”?相關(guān)部門將采取什么措施讓廣大市民支持并響應(yīng)這個政策?

        教育部門:多途徑推進(jìn)資源均衡與優(yōu)化

        4月18日,記者就相關(guān)問題采訪了市教育局副局長侯澤勇。

        “客觀上,永定城區(qū)落實(shí)政策的難度較其他區(qū)縣要大得多。”侯澤勇表示,阻礙永定城區(qū)實(shí)施劃片招生、免試就近入學(xué)工作的因素主要有兩個。其一是學(xué)校之間差異大。由于歷史原因,校與校之間,無論是辦學(xué)條件,還是師資力量,都很不均衡,這給劃片招生帶來了難度。其二是優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面窄。由于永定城區(qū)學(xué)生數(shù)量增長快,城區(qū)教育資源特別是優(yōu)質(zhì)資源未能實(shí)現(xiàn)全區(qū)覆蓋,進(jìn)而導(dǎo)致免試就近入學(xué)遲遲未啟動?! ?nbsp;

        在侯澤勇看來,解決好永定城區(qū)小升初免試就近入學(xué)問題,必須多措并舉。他說,目前,市、區(qū)黨委、政府和教育行政部門高度重視,正在抓緊研究解決辦法。

        “大力改善辦學(xué)條件是一個方面,政府計(jì)劃采取新建、遷建和改擴(kuò)建相結(jié)合的方式,加速推進(jìn)辦學(xué)條件的均衡與優(yōu)化,其中遷建張家界市一中,將原校舍留給國光學(xué)校,把四中、五中并入國光,對有關(guān)中學(xué)進(jìn)行提質(zhì)改造,就是具體的措施?!焙顫捎卵a(bǔ)充道,永定區(qū)還將實(shí)施帶動戰(zhàn)略,計(jì)劃以國光中學(xué)、市民中初中部、天門中學(xué)初中部為核心,用集團(tuán)化方式構(gòu)建“三足鼎立”之勢,努力讓資源配置達(dá)到一個均衡的水平。同時,盡快建立教師隊(duì)伍合理流動機(jī)制,對市城區(qū)學(xué)校計(jì)劃實(shí)現(xiàn)師資流動,以加快推進(jìn)教師隊(duì)伍與學(xué)校管理的均衡與優(yōu)化。

        “今后,學(xué)生原則上應(yīng)按劃定片區(qū)就近入學(xué),教育部門也將采取疏堵結(jié)合方式引導(dǎo)和管理就近入學(xué)工作。”侯澤勇表示,雖然具體的方案細(xì)則還沒有確定,但關(guān)于就近入學(xué)的問題,教育部門一定會盡力做到公平、公正。

        面對市民的迫切期盼和長期以來形成的“擇良校而讀”的心理,侯澤勇也道出了一個擔(dān)憂,那就是劃片招生、免試就近入學(xué)政策從啟動到實(shí)施,從實(shí)施到認(rèn)同,需要一個過程,有大量工作要做,任務(wù)非常艱巨,弄得不好,也會引發(fā)新的矛盾。把好事辦好,還需要各方面的努力與支持。

        離小學(xué)畢業(yè)還有不到兩個月的時間,市民呼聲如潮,也憂心忡忡,這個秋季孩子真的可以實(shí)行免試就近入學(xué)嗎?

        “目前,我們正在全面開展調(diào)研工作,具體細(xì)則正在研究當(dāng)中?!庇蓝▍^(qū)教育局辦公室主任宋興躍如是答復(fù)。

        家長:良校和就近為何不能兼得

        幾年前,為了讓孩子就讀理想的小學(xué),宋先生一家把戶口從鄉(xiāng)下遷到了市內(nèi)的街道辦事處。如今孩子即將小學(xué)畢業(yè),馬上就要面臨初中的擇校問題?!八某煽冊谀昙壝星懊?,進(jìn)理想學(xué)校應(yīng)該沒什么問題。 ”欣慰與自豪的背后是宋先生作為一名父親的擔(dān)憂。當(dāng)初為了讓孩子就近入學(xué),宋先生就曾舉家搬遷,新改準(zhǔn)行后,是否又將“歷史”重現(xiàn),但是宋先生態(tài)度堅(jiān)定:“只要讓孩子上好的學(xué)校,再折騰也值得。”

        劉女士家住官黎坪街道辦事處,就免試就近入學(xué)的問題她還特意問過老師。由于具體細(xì)則沒有出臺,眼看著孩子正面臨小學(xué)畢業(yè),她心里更是憂心忡忡?!昂⒆映煽円恢眱?yōu)秀,要是可以入讀市一中,再累也樂意?!?P>  熊女士夫妻兩人在三角坪務(wù)工,孩子去年小學(xué)畢業(yè),目前在天門中學(xué)讀初一?!熬徒雽W(xué)好,交通方便也可以隨時和老師溝通?!毙芘恳脖硎疽峭菩忻庠嚾雽W(xué),孩子就有更多的時間做自己喜歡的事情,班上也就沒有了優(yōu)生、差生之別。“誰不希望自家的孩子多才多藝,全面發(fā)展?!?P>  家住崇文街道辦事處的覃先生一臉淡定,“孩子一直就近入的學(xué)校,而且學(xué)校師資力量也還不錯?!?P>  目前,眾所周知,市一中的師資力量和硬件設(shè)施在全區(qū)乃至全市都是相當(dāng)好的,大家都不辭辛苦“趨之若鶩 ”。若真要實(shí)現(xiàn)全區(qū)免試就近入學(xué),更多的“市一中”就要應(yīng)運(yùn)而生,讓優(yōu)秀師資力量在覆蓋整個城區(qū)。

        老師:或許可以先做幾個示范點(diǎn)

        姚老師在永定城區(qū)A小學(xué)教六年級,談到小升初免試就近入學(xué),她舉雙手贊成,“這個大方向是好的,有利于孩子全面發(fā)展?!?nbsp;作為一名骨干教師,姚老師表示目前城區(qū)內(nèi)各學(xué)校的師資力量還存在一定的懸殊,要是真正實(shí)行劃片免試就近入學(xué),必須把各個學(xué)校的硬件配置、軟件設(shè)施和師資隊(duì)伍配整齊,讓機(jī)會公平的理念鑲嵌到每個人的心里。同時政府對學(xué)校的扶持和資金投入也要一視同仁,形成教育公平的和諧氛圍。

        “師資均衡配置是保障教育公平,打消家長疑慮的前提和關(guān)鍵。”同在該校任教的劉老師一語中的。她認(rèn)為,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入4月底,離秋季開學(xué)只有4個多月時間,劃片免試就近入學(xué)的趨勢讓不少人措手不及。劉老師表示應(yīng)該提前準(zhǔn)備,把城區(qū)教學(xué)師資進(jìn)行整合后再推行,“或許先做幾個示范點(diǎn),不能操之過急。”

        在采訪中,老師們一致認(rèn)為這項(xiàng)政策對培養(yǎng)孩子全面發(fā)展是有百利而無一害的,但是必須滿足師資均衡這個大前提?!叭珔^(qū)所有中小學(xué)校的師資力量配置必須重新洗牌,讓優(yōu)秀的師資力量在全區(qū)流動?!痹诔菂^(qū)B小學(xué)任教的覃老師說,只有這樣才能說服家長們,避免招生極端化。

        相關(guān)鏈接

        教育部1月26日公布《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》摘錄。

        一、合理劃定招生范圍

        縣級教育行政部門要在上級教育行政部門指導(dǎo)統(tǒng)籌下,根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在學(xué)區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素,按照就近入學(xué)原則依街道、路段、門牌號、村組等,為每一所初中合理劃定對口小學(xué)(單校劃片)。對于城市老城區(qū)暫時難以實(shí)行單校劃片的,可按照初中新生招生數(shù)和小學(xué)畢業(yè)生基本相當(dāng)?shù)脑瓌t為多所初中劃定同一招生范圍(多校劃片)。優(yōu)質(zhì)初中要納入多校劃片范圍。

        片區(qū)劃定后要相對穩(wěn)定,確需調(diào)整時要由縣級教育行政部門邀請相關(guān)單位和家長代表參與,進(jìn)行審慎論證。

        二、有序確定入學(xué)對象

        縣級教育行政部門應(yīng)充分利用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)組織實(shí)施小升初工作,嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍、籍隨人走 ”,提高學(xué)籍管理信息化水平,為小升初學(xué)生登記、隨機(jī)派位及遏制學(xué)生無序流動等提供基礎(chǔ)性保障。

        單校劃片學(xué)校采用對口直升方式招生,即一所初中對口片區(qū)內(nèi)所有小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。多校劃片學(xué)校,先征求入學(xué)志愿,對報名人數(shù)少于招生人數(shù)的初中,學(xué)生直接入學(xué);對報名人數(shù)超過招生人數(shù)的初中,以隨機(jī)派位的方式確定學(xué)生。隨機(jī)派位工作由縣級教育行政部門統(tǒng)一組織,邀請相關(guān)單位和家長代表參與。

        未在戶籍所在片區(qū)小學(xué)就讀的學(xué)生,如申請升入戶籍所在片區(qū)初中,由縣級教育行政部門統(tǒng)一受理、審核,統(tǒng)籌安排就學(xué)。

        三、全面實(shí)行陽光招生

        小升初工作開始前,縣級教育行政部門要通過多種形式主動向社會公開相關(guān)信息。包括縣域內(nèi)小升初具體政策,每所初中劃片范圍、招生計(jì)劃、程序時間、辦學(xué)條件,省級教育行政部門批準(zhǔn)的特長生招生信息和錄取辦法,以及工作咨詢方式、監(jiān)督舉報平臺、信訪接待地址等。

        小升初期間,縣級教育行政部門要主動公布招生結(jié)果等相關(guān)信息,做好信訪接待工作,及時回應(yīng)社會關(guān)切。學(xué)校也要主動公開招生結(jié)果等重要信息。

        地方各級教育行政部門和公辦、民辦學(xué)校均不得采取考試方式選拔學(xué)生。公辦學(xué)校不得以各類競賽證書或考級證明作為招生入學(xué)依據(jù)。

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