“‘三個(gè)多’不僅是黨委、政府的要求，更體現(xiàn)了人民群眾對(duì)教育的需求，大家不僅要聽，更要行動(dòng)。我相信，有黨委、政府的關(guān)心和支持，我們一定能把咱們西蓮的高山教育辦出特色，辦出更大的成績。”8月29日，是西蓮鄉(xiāng)2013年教師暑假政治學(xué)習(xí)的最后一天，在圓滿完成了學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)的各項(xiàng)議程后，校長江明清在總結(jié)講話中激情滿懷地說。

　　近年來，西蓮鄉(xiāng)中心學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，全面推進(jìn)新課程改革，促教師成長，助學(xué)生成才，辦學(xué)條件明顯改善，辦學(xué)水平顯著提高。為進(jìn)一步明確辦學(xué)方向，謀求學(xué)校更大的發(fā)展，優(yōu)化課堂模式，豐富教學(xué)手段，該校以暑假政治學(xué)習(xí)為契機(jī)，安排了4天集中學(xué)習(xí)時(shí)間，一改往年常規(guī)，除安排了必要的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，將辦學(xué)方向大討論活動(dòng)作為此次學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。

　　討論中，老師們踴躍發(fā)言，暢談學(xué)校發(fā)展的構(gòu)想，討論教師成長的途經(jīng)，研究學(xué)生成才的方法。老師們一致表示：學(xué)校要朝著多元化、特色化的發(fā)展方向，努力構(gòu)建環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚，學(xué)生成長空間廣闊的特色校園，才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀，更多元化的人才。

　　老師們一致認(rèn)同：教師成長，要做到三個(gè)多，一是要多思。作為教師，多問幾個(gè)為什么，怎樣教好書，育好人，怎樣樹立自己的教學(xué)風(fēng)格和個(gè)人品牌，多思考，善歸納；二是多學(xué)。學(xué)習(xí)教改教法，創(chuàng)新教學(xué)理念，提高教師水平。向書本、網(wǎng)絡(luò)、身邊的人學(xué)，拓寬學(xué)習(xí)渠道；三是多寫。寫是教育實(shí)踐的文字積累和沉淀，是教研課改的直觀影響和輻射，是教師師德修養(yǎng)的提升和反饋，是教育工作動(dòng)態(tài)的及時(shí)跟進(jìn)和宣傳。

　　此次大討論活動(dòng)，給該鄉(xiāng)教師注入了一針強(qiáng)心濟(jì)，學(xué)校的辦學(xué)思路進(jìn)一步明確，學(xué)生的成才道路進(jìn)一步明晰，教師成長之路進(jìn)一步明朗。